Labjor oferece segunda edição de curso de jornalismo científico voltado para energia

Visando o aprofundamento de temas relacionados à questão energética e a capacitação de jornalistas para uma abordagem mais reflexiva e elaborada do tema, o Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo da Unicamp (Labjor) deu início hoje, 09 de agosto, a segunda edição do curso Jornalismo Científico: Energia Elétrica e seu uso Racional.

As dez disciplinas, que serão ministradas de agosto a novembro de 2005 para os 21 jornalistas aprovados na seleção, podem ser divididas em dois conjuntos, como explicou Carlos Alberto Vogt, coordenador do Labjor, durante a palestra de abertura do curso. De acordo com ele, há um conjunto de disciplinas que estão diretamente relacionadas com a questão energética e focalizam desde a demanda e conservação de energia, até as políticas de planejamento e regulação ou desenvolvimento e meio ambiente. O outro conjunto, segundo Vogt, é aquele que procura ampliar a reflexão sobre o tema para esferas como a da relação entre ciência, tecnologia e sociedade ou do jornalismo científico.

Crédito: Jeverson Barbieri

Durante o evento de abertura do curso, o coordenador dos Centros e Núcleos da Unicamp (Cocen), Jorge Tápia, ressaltou a importante vocação do Labjor no esforço de capacitação de jornalistas e sua contribuição também como reflexo do êxito da atuação e consolidação dos Centros e Núcleos da Unicamp. "A velocidade de produção do jornalismo nem sempre contribui para uma perspectiva mais reflexiva, e nesse sentido, o Labjor tem procurado abrir espaço para reflexão e para uma prática jornalística mais responsável", concluiu o coordenador.

Para o coordenador do Labjor, o curso, que terá 80 horas aula, também é reflexo da união de interesses da universidade e da empresa Companhia Paulista de Força e Luz (CPFL) em torno do recorrente tema da energia no Brasil e da necessidade de capacitar os jornalistas envolvidos com o tema. Para Vogt o curso também atende a um princípio fundamental do laboratório: desenvolver cursos de qualidade, que contemplem necessidades da sociedade e que sejam gratuitos.

A primeira versão do curso Jornalismo Científico: Energia Elétrica e seu uso Racional aconteceu de agosto a dezembro de 2004 e contou com trinta jornalistas de diversos meios de comunicação do estado de São Paulo.